疫情防控教學組組長、教務(wù)部主任、會計系主任  薛紅革

       面對疫情防控的嚴峻形勢，針對延遲開學的緊迫現(xiàn)實，她戰(zhàn)斗在疫情防控教學一線，“指揮”著系部教師的在線直播教學：統(tǒng)一疫情專題課件模板，開展在線直播培訓，以系部和班為單位建立了學習群，全面驗收授課課件。三天在線直播籌備，三天測試線上教學直播平臺，如期保質(zhì)保量為廣大學生開展了在線教學直播，確保了教師在線“停學不停課”“停學不停教”、學生“離校不停學”。雷厲風行，干脆利索，不愧為教務(wù)部門的“指揮長”。

商貿(mào)系主任  李紅軍

       再漫長的冬天也阻擋不了春天前進的步伐。在疫情防控中，他總是第一時間向商貿(mào)系各班主任傳達疫情防控安排；為查實師生信息，親自給各班主任打電話，責成各班建立班級家長防疫群，督促、抽查、核實班級學生位置核查信息，為系全體學生和家長送上了感人至深的《致學生和家長的一封信》，懇請他們做好防護就是最大的貢獻；積極與商貿(mào)系兩位副主任認真研究商貿(mào)系專業(yè)課的線上直播課安排，積極研討商貿(mào)專業(yè)課如何與疫情防護結(jié)合起來，做到兩手抓兩不誤；積極協(xié)調(diào)為部分商貿(mào)專業(yè)的教師解決不能直播的困難，推進了“停課不停教、停課不停學”，真正用自己對教育的熱愛和職責，踐行著忠誠和執(zhí)著。

信息技術(shù)系主任  王朋

       按學校疫情防控工作部署，構(gòu)建了由自己為組長、各班主任為信息員的疫情防控健康日報工作機制，對全系28名教師和865名學生進行嚴格排查，確保信息真實準確。組建專業(yè)教學團隊，開展線上教學技術(shù)培訓；認真篩選課程及教學內(nèi)容，貫穿防疫教育，開發(fā)防疫期間電子教學課件；排查測試線上教學教師直播環(huán)境和學生線上學習環(huán)境；組建由班主任、系部工作人員、授課教師、學生及家長組成的釘釘班級群，建立線上教學監(jiān)督檢查信息反饋工作機制，保證線上教學質(zhì)量，落實“停課不停學”。得到學生及家長一致好評。

思想政治與健康部主任  暢正偉

       作為思政與健康部負責人，視疫情就是命令。積極把學校疫情防控與思考和思政與健康部的專業(yè)結(jié)合起來，尋找應(yīng)對之策。針對師生長時間宅在家，心理因疫情變化而引起情緒不適問題，把心理健康輔導引入疫情防控，查找資料，咨詢心理專家，在學校公眾微信平臺推送兩篇關(guān)于疫情防護心理調(diào)節(jié)的文章，受到了大家的點贊；針對學生宅在家，長時間不鍛煉，身體弱，學習時精神不集中的問題，他動員體育組老師結(jié)合線上直播課方式，引導學生每天在家體育鍛煉一小時，調(diào)節(jié)了學生的生活，既鍛煉了身體，又提高線上直播課的學習效果，受到了學生歡迎。

文化基礎(chǔ)教學部主任  翟偉民

       把防控當作責任，視疫情為命令。作為文化基礎(chǔ)教學部負責任人，帶病工作，不講條件，在落實學校各項要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合文化基礎(chǔ)教學部學科特點，探索線上教學方法，動員全體教師充分運用現(xiàn)代信息化教學手段，指導語數(shù)外各科教師研究如何把防控疫情和教學內(nèi)容相結(jié)合的專題課件。在他的帶領(lǐng)和指導下，文化基礎(chǔ)教學部老師們借設(shè)備、學調(diào)試，克服困難，聯(lián)系防控疫情，把鐘南山典型人物事跡融合語文教學，贏得了學生和家長的高度評價。數(shù)學老師把數(shù)學知識與防控疫情結(jié)合，講授了《數(shù)學模型與新冠肺炎》，英語老師從新冠肺炎相關(guān)語言表達、食品、防控疫情等各方面的語言結(jié)合，提高了學生學習興趣，線上教學深受歡迎。他就是“防控疫情責無旁貸，線上教學刻不容緩，排查疫情毫不含糊”這樣的人。