同學(xué)們：

       好久不見(jiàn)！

       問(wèn)君歸期未有期，

       寸陰若歲待君歸。

       已是春暖花開(kāi)的日子，美麗的校園靜候著你們的歸來(lái)。

       想必居家學(xué)習(xí)的你們正懷著急切的心情期待重返校園，但疫情還沒(méi)有完全退去，假期也一再順延，我們只能以疫情防控為大局，繼續(xù)居家學(xué)習(xí)和生活，和全國(guó)人民一道風(fēng)雨同舟，度過(guò)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫，期待一個(gè)安好的來(lái)臨。

       同學(xué)們，這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了原本靜好的日子，讓我們經(jīng)歷了非凡與不同。一方面，病毒的肆虐，生死的見(jiàn)證，閉門(mén)不出的焦慮讓我們體驗(yàn)到從未有過(guò)的恐懼和未知，生命的脆弱和渺小。另一方面，不斷的刷屏，所見(jiàn)所聞，所想所感，所經(jīng)歷的一切無(wú)不讓我們的靈魂得到震撼和感動(dòng)。一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，讓我們感受到義無(wú)反顧的勇氣，眾志成城的力量，同舟共濟(jì)的人間大愛(ài)。感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，向世界亮麗地展示了中國(guó)制度、中國(guó)速度和中國(guó)力量。也讓我們堅(jiān)定了必勝的信念。心靈得以升華，意志得以催發(fā)，使我們真正懂得“哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行罷了。”正如基辛格所言，“中國(guó)總是被他們當(dāng)中最勇敢的人保護(hù)的很好。”正是這些平凡而偉大的脊梁創(chuàng)造了這場(chǎng)戰(zhàn)疫的奇跡。

       同學(xué)們，一場(chǎng)疫情讓人生畏，固然可怕。但陰霾終會(huì)散去，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。不畏浮云遮望眼，越是艱險(xiǎn)越向前。這場(chǎng)戰(zhàn)疫讓我們懂得個(gè)人的命運(yùn)和祖國(guó)緊密相聯(lián)。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。疫情襲來(lái)，每一個(gè)人不可能成為一座孤島，置身事外，也沒(méi)有世外桃源，讓你逍遙。我們應(yīng)該把自己置身于時(shí)代大潮中，與人民同呼吸，共命運(yùn)，風(fēng)雨同擔(dān)，奮勇向前。

       同學(xué)們，疫情是一場(chǎng)大考，關(guān)乎每一個(gè)人。作為一名學(xué)生，當(dāng)代青年，又該如何在這場(chǎng)大考中交出自己合格的答卷？這也正是同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞现档盟伎嫉膯?wèn)題。居家學(xué)習(xí)并不輕松，愿我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，不負(fù)厚望，向家人、社會(huì)、祖國(guó)和人民作出一份無(wú)愧與時(shí)代的答卷。

同學(xué)們，為此校團(tuán)委向你們發(fā)出倡議，希望你們能在這個(gè)非常的假期里努力踐行時(shí)代賦予你們的責(zé)任和囑托。努力做到：

       一、要有家國(guó)情懷。我們知道這場(chǎng)戰(zhàn)疫是那些逆行的勇者，身披戰(zhàn)袍的白衣天使，與時(shí)間賽跑，與死神抗?fàn)?，舍小家為大家，才迎?lái)了今日的凱旋。他們的壯舉無(wú)不激蕩著家國(guó)情懷，感召日月。居家的我們又怎能心安理得、貪圖安逸、燕雀無(wú)志、不思進(jìn)取，而應(yīng)該志若鴻鵠，無(wú)愧于這個(gè)新時(shí)代。“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”這才是我們應(yīng)有的胸懷。

       二、樹(shù)立人生坐標(biāo)。“青年者，人生之王，人生之春。”時(shí)代在召喚，人民在囑托。每一位同學(xué)要把自己融入到時(shí)代的洪流當(dāng)中，走出個(gè)人小天地，走出象牙塔。投身社會(huì)，情系人民，錘煉人生，樹(shù)立好世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，從非典走來(lái)的90后用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)身戰(zhàn)疫，為我們樹(shù)立了榜樣。面對(duì)榜樣，我們又怎能虛度年華、蹉跎歲月，讓我們從現(xiàn)在做起你，從自我做起，讓青春在奮發(fā)有為中飛揚(yáng)。

       三、珍愛(ài)生命，坦然面對(duì)苦難。這場(chǎng)疫情讓我們從生命苦難的極致中感悟到生命的渺小與偉大，脆弱與堅(jiān)強(qiáng)，感悟到生命之珍貴?？嚯y從來(lái)都是人生最好的課堂。只有感悟和升華，才能讓我們成長(zhǎng)。如果還有明天，我們就不失對(duì)生命的眷戀和熱情，坦然面對(duì)苦難，終會(huì)護(hù)一樹(shù)花開(kāi)，溫暖我們的一生。

       四、尊重知識(shí)，崇尚科學(xué)。從疫情爆發(fā)到如今取得階段性勝利，我們欣喜的看到，正是像鐘南山，李蘭娟這樣的科學(xué)精英和千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)護(hù)人員用他們的才智和本領(lǐng)，懸壺濟(jì)世，救民于水火?？梢韵胂螅瑳](méi)有科學(xué)精神，科技支撐又怎能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)疫？對(duì)此，我們要努力當(dāng)下，放眼未來(lái)，學(xué)好專業(yè)，掌握一種本領(lǐng)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

       五、應(yīng)該有一個(gè)健康的生活方式。一場(chǎng)疫情讓我們真切的感受到健康的重要，生命的可貴。為此從現(xiàn)在起就要養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，關(guān)愛(ài)自己的身心健康，不斷提高自己的免疫力、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活，不斷地超越自我，成就自我。讓努力成為一種習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為奔跑的方向。

       同學(xué)們：“昨日種種，皆成今我。”生活是我們最好的老師。時(shí)代在召喚，榜樣在引領(lǐng)。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起。肩負(fù)時(shí)代重托，樹(shù)愛(ài)國(guó)之情，立報(bào)國(guó)之志，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的青年。

       同學(xué)們：冬天非凡的經(jīng)歷見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。春已至，花已開(kāi)，讓我們共同期待早日相逢在美麗的校園,敘寫(xiě)春天里的故事，走向美好的明天。